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Processos Pedagógicos em Elearning
ePortefólio by Hélder Pereira
Conclusão
Os contributos de todas as atividades desenvolvidas nesta unidade curricular evidenciaram-se como fundamentais para o desenvolvimento da minha aprendizagem. Desde as tarefas aparentemente mais acessÃveis à s escolhas e tomadas de decisões mais complexas, o reflexo é um progresso significativo na aquisição de conhecimentos e competências inerentes aos processos pedagógicos do eLearning e à s temáticas abordadas ao longo deste semestre nesta unidade curricular.
Apesar de por dois momentos ter passado por alguns problemas de saúde, procurei e cumpri sempre as atividades, com empenho e dedicação.
Gostaria de realçar a construção deste eportefólio, que me permitiu repensar as atividades, analisar a minha prestação e retrospetivar o trabalho intenso e de suma importância levado a cabo nesta unidade curricular.
O crescimento é evidente e notório, bem como o empenho e dedicação com que trabalhei neste semestre nesta unidade curricular.
O balanço final é extremamente satisfatório, quer pelo conhecimento adquirido, quer pelas competências digitais afinadas.
É com contentamento que termino o percurso desta unidade curricular e com a certeza que os processos pedagógicos do elearning são efetivamente emergentes e inovadores.
Obrigado pela oportunidade!
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